編輯推薦

參加了無(wú)數(shù)次的線下培訓(xùn)和線上學(xué)習(xí)，依然對(duì)前途感到迷茫，該如何選擇職業(yè)道路，是留在小公司做套餐設(shè)計(jì)還是到大公司做助理，在這個(gè)紛雜的世界該如何找到發(fā)展方向，如何學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，形成自己的風(fēng)格，建立自己的品牌，書(shū)中的25個(gè)職場(chǎng)生存法則，拯救迷茫期的青年設(shè)計(jì)師。
★ 內(nèi)容實(shí)用
從家裝公司成長(zhǎng)起來(lái)的“過(guò)來(lái)人”用親身經(jīng)歷寫出來(lái)的生存寶典，沒(méi)有雞湯，不堆砌理論，內(nèi)容涵蓋設(shè)計(jì)師生涯中的各種典型問(wèn)題，有案例、有分析、有思考，解決設(shè)計(jì)師聽(tīng)了很多道理，依然做不好設(shè)計(jì)的迷茫。


★ 內(nèi)容豐富
本書(shū)以1～5年 的青年設(shè)計(jì)師為讀者對(duì)象，答疑解惑這部分群體在工作中的迷茫，包括如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯、如何選擇公司、如何學(xué)習(xí)、如何運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷等等，全書(shū)25個(gè)生存法則，都圍繞青年設(shè)計(jì)師成長(zhǎng)這條主線，結(jié)合作者這個(gè)從業(yè)十余年的寶貴經(jīng)驗(yàn)傾囊相授，啟發(fā)讀者對(duì)職業(yè)生涯和設(shè)計(jì)本身的思考。

圖書(shū)簡(jiǎn)介

本書(shū)共分三部分，一、懵懂。分七個(gè)小節(jié)提出了初入行的設(shè)計(jì)師常見(jiàn)的問(wèn)題。作者剛?cè)胄械臅r(shí)候，在設(shè)計(jì)的道路上走了不少?gòu)澛?。非常理解設(shè)計(jì)新人的一些困惑，比如是否適合跨行業(yè)，行業(yè)門檻的高低，如何看待收入差距等。針對(duì)這些問(wèn)題，作者為大家盡可能做詳細(xì)剖析，教大家如何正確地看待自己的現(xiàn)狀、看待整個(gè)行業(yè)，避免被網(wǎng)絡(luò)上繁雜的行業(yè)信息誤導(dǎo)。
二、出發(fā)。這一部分主要探討如何提高新手設(shè)計(jì)師知識(shí)水平的問(wèn)題。 許多從國(guó)外引進(jìn)的室內(nèi)設(shè)計(jì)類書(shū)籍，特別是日本的設(shè)計(jì)類書(shū)籍，存在與國(guó)內(nèi)行業(yè)現(xiàn)狀不符的情況。而各種線下培訓(xùn)，大部分都是行業(yè)前輩們理念的輸送，關(guān)于如何通過(guò)學(xué)習(xí)提高知識(shí)水平，并沒(méi)有形成系統(tǒng)的總結(jié)，這種碎片化的知識(shí)吸收起來(lái)很困難。在這一部分，作者通過(guò)系統(tǒng)化的通俗易懂的內(nèi)容將自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享給大家。
三、進(jìn)階。這部分作者提出了方法論和設(shè)計(jì)體系等問(wèn)題。方法論可以讓一個(gè)人用正確的方法朝正確的方向努力。這些方法論是作者在工作踐行中的一些實(shí)際成果，并在工作中得到了很好的反饋。

圖書(shū)目錄

第一部分 懵懂
和你一樣，我也不喜歡“裝修”
室內(nèi)設(shè)計(jì)這一行賺錢嗎
家裝設(shè)計(jì)是否存在局限性
住宅裝修設(shè)計(jì)也可以很有趣
設(shè)計(jì)師的第一份工作不要太在乎錢
住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)的價(jià)值
跨行，一切沒(méi)有看上去那么好

第二部分 出發(fā)
標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)和個(gè)性化設(shè)計(jì)
好設(shè)計(jì)往往采用最樸實(shí)的手法
住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)師的自學(xué)之路
室內(nèi)設(shè)計(jì)是流行文化的一部分
方案創(chuàng)意靠想法
為什么要了解人文歷史
設(shè)計(jì)落地靠管理
選擇一個(gè)好的工作平臺(tái)很重要
溝通也是設(shè)計(jì)的一部分
不要被風(fēng)格所迷惑
正確看待全案設(shè)計(jì)

第三部分 進(jìn)階
項(xiàng)目的落地拍照
室內(nèi)設(shè)計(jì)的產(chǎn)品思維
結(jié)構(gòu)思維與裝飾思維
知識(shí)付費(fèi)靠譜嗎
室內(nèi)設(shè)計(jì)師能力的提高也可以有方法論
我們與大師的距離
做一個(gè)終身成長(zhǎng)的設(shè)計(jì)師